如何才能享受到做教师的乐趣?

热爱是最好的老师,热爱这个职业,热爱学生,热爱学校。只有热爱才会有兴趣!
做教师是令人年轻的职业!学生是最单纯的群体,老师就是描绘蓝图的画师,老师的知识思想人格都可以影响到学生,老师可以成为学生的偶像!
所以教师职业对老师要求高,必须不断进入,博学多才,可以成名成家,可以成为学生家长最喜爱的老师!
所以如果你从事教师职业提不起兴趣,那么你不可能坚持到底,你不可能认真履行教师的职业道德,请尽早离开不要误人子弟,自己还浪费人生!
做教师职业没有痛苦吗?没有厌倦的时候吗?答案是一定有!请问:什么职业能让你不付出一直快乐,不辛苦一直兴趣盎然!恐怕世界上这样的职业还没有出现!
教师职业全社会关注,所以教师的一举一动都要自律,教师的不足容易被社会放大,不理解遭到诟病!教师要有坚定不移的信念,忠诚于党的教育事业!
教师的待遇始终是个大家关心的问题,教师自己也无处诉说,教师与家长的关系始终是敏感问题。这些给教师带来一些想象不到的麻烦!
教师职业工资待遇在整个社会处于中下层等,所以如果没有高薪追求,喜爱教师职业,请珍惜!
个人看法仅供参考!
做教师也是一种享受?是不是开玩笑?做教师是一种职业分工,过去有一种说法叫做不穷不教书。现在教书是一种责任,一种担当,负责培养青少年一代学知识,使学生在德智体美劳全面发展,将来成为建设祖国的有用人才,工作光荣责任重大。特别是当今教育家长对孩子的期望值太高,对老师的要求也更高,老师的工作量也大大增加,不但要完成教学任务,还要应付来自上级部门的各项捡查考核,备课,上课,改作业,写总结,搞评比,做学生的思想工作,哪一项都要时间,马马虎虎做不好,认认真真要花精力花时间。还要累得头晕眼花。 特别是教学在第一线的老师,能有点清闲的时间都不易。如果学生出现违反课程纪律或打架斗殴的事你管不管?怎么管?管得不好惹来家长校闹,不管吗?良心过不去,领导要批评。这样的例子还少吗?我就不相信做教师的人会感到当教师是一种享受。
受人之托,忠人之事!有苦有累,有乐有趣。
确实,教师的工作状态基本上是和苦、累联系在一起的。本人教书30多年,有累的时候,有倦的时候,有很不想干下去的时候。但是,确实也有高兴的时候,也有自我享受乐趣的时候。归纳几点,跟大家分享一下吧,但愿能给大家带来好心情。
1.有不愉快的事时,想想也收获了好多真实的情感
教了那么多年的学生,有听话的,有记情的,有感恩的。确实也有不听话的,弄得师生关系很尴尬的。但我还是觉得教了几十年的书还是教得值,因为,切切实实的感觉到收获了许多真情。
记得一件事,我当有一届班主任的时候,班上两个女生闹了矛盾。我的学生都知道,我不喜欢同学之间闹矛盾。她们做了一件什么事呢?下午,在我下班回家的必经之路上,我班的10多个女生排成一排,手拉手的高高兴兴的向我走过来,闹矛盾的两个女生在中间手拉着手,被其他同学簇拥在一起。这就不就是告诉我:老师,我们的矛盾已经解决了。多懂事的孩子啊!就怕老师心里不高兴。
好多学生已经毕业好多年了,你看他们再见到老师那个亲热劲,对老师的那份尊重真的是发自内心的,是干净的,有时候想想心里真高兴。
再说说家长吧?教了几十年书,什么家长也都见过。确实有不讲理的,甚至有胡搅蛮缠的。但是,也有通情达理的,重情重义的。一届学生毕业以后,我和一些家长之间处得都像亲戚一样,孩子长大了,飞走了。但两个家庭之间的友情延续下来了。
2.有工作中疲惫的时候,也有陶醉的获得感。
教师工作,日复一日的都是那些,备课、上课、批改作业、管理学生,说实在话,很多时候让人挺倦的,挺烦的。
但是,有的时候觉得还是挺有成就感的。自己精心设计的一堂课,在讲某个知识点的时候,自己讲得精彩,学生听得投入。在某些环节,有时候自己真被自己感动了,觉得很有成就感。我自己还描述不出来那种感觉,引用一位老师的描述吧:从这一刻开始,我已经走进诗意课堂,诗意人生,人课一体,人课合一………,那种巅峰境界的感觉非常幸福,非常美妙!
3.有淘气的学生,也多养了好多的有出息的儿女。
我们这一代人,几乎生养的孩子都是独生子女。有时候真有一种奇怪的感觉,因为当了老师,就像多生养了很多孩子一样,特别是班主任的。
当然,孩子有听话的,也有不听话的;有成就大的,也有平凡的。但说老实话,我还是真喜欢自己教过的学生,不管是听话的,还是不听话的,真有一份牵挂之情。好多学生也挺懂事儿的,他们上了大学以后,假期回家总要到我家里来坐坐;他们谈恋爱了,还会把对象带过来,说的是让老师“审审”;他们有了孩子了,还会把小孩带过来,看看“师爷、奶奶”,还真有一份额外的天伦之乐。
总得来说吧!教书是个良心活。
“修合无人见,存心有天知",这句话是中医药制药行业流行的一句话,意思是配制药剂时多一味,少一味,增一分,减一份无关生死,不伤大局,外人也不一定知道,但你心里想什么,上天是会知道的。
其实,我们教师不也像同仁堂的制药工人一样吗?“泡制虽繁不敢省人工,品味虽贵不敢减物力",因为当老师的都知道,自己在工作中是否尽职尽责,恐怕不只是有天知,日子一久,大家都会知道的。
这么辛苦,责任这么大,我们如何才能享受到教师的“乐趣”?也许,就是从“受人之托,忠人之事”的辛勤工作中获得的成就感当中享受到吧。
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个人观点:当你看到,你辛辛苦苦培育的小树苗,长得参天大树,或者硕果累累的时候,你就感受到当老师的乐趣了。[害羞][害羞][害羞]